Да пребудет с вами сила!

Идея включиться в проект была не моя, а учителя, поэтому, я могу притвориться непонятливым, чтобы получить от него как можно больше помощи.

Мне не приходится просить помощи у учителя. Лучше поразить его сразу готовой работой в срок.

Я иногда запрашиваю помощь учителя, но не люблю, когда мне подсовывают готовые ответы.

В течение всего срока работы над проектом я обращаюсь к учителю, но на самом деле мне просто приятно убедиться, что я двигаюсь в правильном направлении и не отстаю от графика.

Как правило, когда я обращаюсь к учителю, времени остается уже немного и мне приходится начинать беседу с придумывания причин, почему я не обратился за помощью раньше.

Под руководством учителя мне работается спокойнее и успешнее, чем без него.

При определенной удачливости я могу рассчитывать на помощь педагога, просто признавшись ему, что я ничего не сделал, поскольку ничего не понял. Нет, я не набросал даже плана. Да, присоедините меня к группе, у которой все в порядке и готово, спасибо.